“國家鼓勵企業(yè)走進(jìn)校園,開展校企對接工作,把較有有社會實(shí)踐的課程帶到學(xué)校里與學(xué)生們一起分享,幫助在校的學(xué)生積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便為學(xué)生將來畢業(yè)面對社會及就業(yè)打下一個(gè)基礎(chǔ)!秉c(diǎn)亮·亮點(diǎn)董事長梁鳳顏在參加廣東省靠前期中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班校企對接論壇,面對著75所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師說:“點(diǎn)亮亮點(diǎn)作為一家小型民企,但并不因?yàn)槠髽I(yè)小而缺少社會責(zé)任感,目前我們也積較參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中,并把公司較的設(shè)計(jì)師帶到學(xué)校給學(xué)生教授設(shè)計(jì)課程! ? 點(diǎn)亮·亮點(diǎn)董事長梁鳳顏話聲剛結(jié)束,立即贏來臺來一片熱烈的掌聲,同時(shí)也得到眾多學(xué)校的共鳴,汕頭工藝美術(shù)學(xué)校的韓宗杰老師馬上趁熱打鐵邀請點(diǎn)亮·亮點(diǎn)梁鳳顏董事長,希望她帶著設(shè)計(jì)師趕緊去學(xué)校給學(xué)生教授設(shè)計(jì)課程。 ? 點(diǎn)亮·亮點(diǎn)是廣東江門市一家具有15年歷史,專門從事藝術(shù)玻璃研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的公司,公司產(chǎn)品專門針對現(xiàn)代家居生活當(dāng)中普遍適用的玻璃藝術(shù)品,尤其以裝飾性的水晶幕、電視背景墻、掛畫壁飾等藝術(shù)玻璃為主打,據(jù)梁鳳顏介紹說,自己之所以選擇藝術(shù)玻璃的研發(fā)和產(chǎn)為自己的事業(yè),當(dāng)初確實(shí)是因?yàn)橄矚g玻璃經(jīng)過加工后呈現(xiàn)出來的那種五彩斑斕和富麗堂皇的視覺效果。 ? “從事藝術(shù)玻璃這個(gè)行業(yè)之后慢慢體會到了設(shè)計(jì)研發(fā)的重要性,同時(shí)也深刻體會到了市場需求和設(shè)計(jì)研發(fā)之間有著一個(gè)必然的聯(lián)系!绷壶P顏說:“企業(yè)還沒有做上軌道的時(shí)候請不起出名的設(shè)計(jì)師,在招聘的時(shí)候卻總能遇到不少剛從學(xué)校里出來的畢業(yè)生,他們有強(qiáng)烈的工作愿望,只是工作的技能差了點(diǎn)。” ? 一方面是企業(yè)有聘請?jiān)O(shè)計(jì)師的實(shí)際需要,另一方面是剛從學(xué)校里出來的畢業(yè)生離社會的需求還有一定的差距,這種落差讓企業(yè)和想找工作的學(xué)生都感謝到痛苦,據(jù)梁鳳顏介紹,點(diǎn)亮·亮點(diǎn)就是從那個(gè)時(shí)候開始,萌發(fā)了從學(xué)校開始培養(yǎng)適用于自己企業(yè)設(shè)計(jì)師的愿望,這也是梁鳳顏決意展開校企對接工作的初始動力。 ? “學(xué)生還在學(xué)校,前去給學(xué)生上課的人除了學(xué)校老師之外,還有我們企業(yè)的設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師的理念與觸角與市場需求銜接得非常緊密,所以很受同學(xué)們的歡迎,我們嘗試了兩年,還真的在學(xué)校里找著了認(rèn)同自己企業(yè)發(fā)展的同學(xué)在畢業(yè)后加入點(diǎn)亮·亮點(diǎn),這也成就了我們后來的市場地位。” ? 梁鳳顏介紹說,學(xué)校教育是帶著義務(wù)與公益性質(zhì)的,而企業(yè)的主要目的就是掙錢和發(fā)展,不少高層眼睛盯著在校學(xué)生這個(gè)群體的時(shí)候很多時(shí)候想到的是盈利,而忘卻了企業(yè)在盈利的時(shí)候更加應(yīng)該回報(bào)社會,盡一份社會責(zé)任感,因而導(dǎo)致了不少學(xué)校與企業(yè)對接的過程中商業(yè)味道過于濃郁,反而影響了企業(yè)的形象和聲譽(yù),起了反作用,效果不佳。 ? “作為一家有社會責(zé)任感的企業(yè),應(yīng)該把目光放得長遠(yuǎn)一點(diǎn),回報(bào)社會的時(shí)候是肯定要付出的,不要一昧想著立即有收益,也許你付出的是錢,但是你沒收到訂單,卻得到了社會的認(rèn)同,這是用訂單換不來的榮譽(yù)!绷壶P顏說:“如果自己較后還能收獲一兩個(gè)對企業(yè)發(fā)展有幫助的人才,這已經(jīng)是非常大的回報(bào)了,所以想要把校企工作做好的企業(yè)必須抱著一顆淡泊的心,相信付出總會有回報(bào)就行了! ? 梁鳳顏這句話剛在廣東省靠前期中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班校企對接論壇上講完,已經(jīng)開始贏得了參與論壇學(xué)校的現(xiàn)場邀請,來自汕頭、肇慶、湛江、中山的十幾所中專學(xué)校的團(tuán)委書記們唯恐邀約晚了請不到點(diǎn)亮·亮點(diǎn)的設(shè)計(jì)師前去給學(xué)生們讓設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程,紛紛邀請梁鳳顏董事長要盡快帶著自己的設(shè)計(jì)師到學(xué)校去給學(xué)生們講課。 ? “有社會責(zé)任感的企業(yè)是值得我們尊重的!睅ьI(lǐng)各中職學(xué)校團(tuán)委書記參加論壇的廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心常務(wù)副主任汪永智說:“企業(yè)家的真誠與責(zé)任感也讓我們感受到校企對接工作的前景與希望! ? 據(jù)記者了解,國家大力倡導(dǎo)和努力推進(jìn)的校企對接工作已經(jīng)成功開展了多年,此前的校企對接模式主要側(cè)重在學(xué)生走進(jìn)企業(yè),這種模式培養(yǎng)了大量與社會、企業(yè)相適應(yīng)的畢業(yè)生,但同時(shí)也帶來了一些始料不及的新問題,為此,國家在總結(jié)原有校企對接工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新調(diào)整了校企對接的思路,把原有“學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)”的模式變成“企業(yè)辦進(jìn)學(xué)校”,從而解決學(xué)生在校期間的監(jiān)管問題。也就是在這樣一個(gè)新的形勢下,點(diǎn)亮·亮點(diǎn)用實(shí)際行動先行了一步,把企業(yè)的設(shè)計(jì)師帶到學(xué)校,讓學(xué)生在校期間就能真切感受、體會到企業(yè)在設(shè)計(jì)研發(fā)產(chǎn)品時(shí)的修為與流程,并讓學(xué)生盡可能地參與相應(yīng)的工作環(huán)節(jié),從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目的。 ? “企業(yè)只要有自己的一份社會責(zé)任感,舍得花一點(diǎn)時(shí)間和精力來輔導(dǎo)那些在校的學(xué)生,幫助他們縮短融入社會的距離,其實(shí)就是在點(diǎn)亮了學(xué)生們未來的希望之路!秉c(diǎn)亮·亮點(diǎn)董事長梁鳳顏說:“我覺得,這是企業(yè)回報(bào)社會的較好方式 [詳情]
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