【中玻網(wǎng)】知音難覓，人才難求。聰明乃人才，人才就一定聰明，似乎是一個(gè)共識(shí)。好像以為真的是得人才得天下，殊不知，美國(guó)新總統(tǒng)上任不久，便引得眾說(shuō)紛紜，其中一個(gè)非常大的問(wèn)題就是奧巴馬相關(guān)部門里“聰明人太多”。尤其是其經(jīng)濟(jì)和外交團(tuán)隊(duì)上先后遇到了種種困難，而其中的某些困難就是因?yàn)槁斆魅颂喽鸬摹?br />　　“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。”這是大文豪蘇東坡的感慨；“部門算盡太聰明，反送了卿卿性命。”這是《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的寫(xiě)照；所以鄭板橋“難得糊涂”的處世哲學(xué)被眾人推崇。常言道：“聰明反被聰明誤。”它指的是自以為聰明反而被聰明耽誤或坑害。
　　據(jù)《史記》載，楊修是曹操門下掌庫(kù)的主簿。此人生得單眉細(xì)眼，貌白神清，博學(xué)能言，智識(shí)過(guò)人。但他自恃其才，竟小覷天下之士。有一回，塞北送來(lái)一盒酥孝敬曹操，曹操?zèng)]有吃，只是在禮盒上親筆寫(xiě)了三個(gè)字：“一合酥”，放在案頭上，自己徑直出去了。屋里其他人有的沒(méi)有理會(huì)這件事，有的不明白曹丞相的意思，不敢妄動(dòng)。這時(shí)正好楊修進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，便堂而皇之地走向案頭，打開(kāi)禮盒。把酥餅一人一口地分吃了。曹操進(jìn)來(lái)見(jiàn)大家正在吃他案頭的酥餅，臉色慢變，問(wèn)：“為何吃掉了酥餅?”楊修上前答道：“我們是按丞相的吩咐吃的。”“此話怎講?”曹操反問(wèn)道。楊修從容地應(yīng)道：“丞相在酥盒上寫(xiě)著‘一人一口酥’，分明是賞給大家吃的，難道我們敢違背丞相的命令嗎?”曹操見(jiàn)又是這個(gè)楊修識(shí)破了他的心意，表面上樂(lè)哈哈地說(shuō)：“講得好，吃得對(duì)，吃得對(duì)!”其實(shí)內(nèi)心已對(duì)楊修產(chǎn)生厭惡之情了�？蓷钚捱�以為曹操真的欣賞他，所以不但沒(méi)有絲毫收斂，反而把心智用在琢磨曹操的言行上，并不分場(chǎng)合地賣弄自己的小聰明，從而也不斷地給自己埋下禍根。
　　人才難得，人才更難管理。如何管理聰明人，特別是管理由聰明人組合而成的團(tuán)隊(duì)，對(duì)所有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人將是考驗(yàn)。對(duì)此，《哈佛商業(yè)評(píng)論》認(rèn)為：
　　1、設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)。沒(méi)有什么比一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)更能激勵(lì)聰明人了，才干出眾的人較喜歡的就是對(duì)付重大問(wèn)題，障礙越難以逾越，他們就越投入。因此，為團(tuán)隊(duì)設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)，問(wèn)問(wèn)他們應(yīng)該如何解決問(wèn)題，之后，激勵(lì)他們采取行動(dòng)。
　　2、自我相互碰撞。聰明人喜歡扎堆，他們尤其喜歡證明自己比別人強(qiáng)。所以，要把這種自我意識(shí)化為團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。對(duì)資金和人力等缺少資源的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓人們精力振奮、熱情高漲。要公平對(duì)待每個(gè)人，但不必一刀切，也就是說(shuō)，一個(gè)人的成績(jī)?cè)酱�，得到的承認(rèn)就越多。
　　3、把團(tuán)隊(duì)目標(biāo)放在重要地位。要確保競(jìng)爭(zhēng)是成果導(dǎo)向型的競(jìng)爭(zhēng)，而不是個(gè)人之間的你爭(zhēng)我?jiàn)Z。讓人們的自大受到挫傷很好，但感情受到傷害就不妙了。所以，要確保每個(gè)人從始至終都將自己視為團(tuán)隊(duì)的一分子。
　　4、淘汰絕頂聰明的人。有時(shí)候，需要讓某個(gè)絕頂聰明人離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。這倒不是因?yàn)樗撑蚜藞F(tuán)隊(duì)，也不是因?yàn)橹圃炝寺闊�，而是因�(yàn)樗x開(kāi)團(tuán)隊(duì)，對(duì)自己、對(duì)籌備都有好處。