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畢業(yè)生離校,四種“職場能力”不可少

來源:羊城晚報 2010/7/12 0:00:00

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中玻網(wǎng)】近期,應屆高校畢業(yè)生將陸續(xù)走向職業(yè)生涯的新天地。離校后,如何走好職業(yè)生涯靠前步?長期從事大學生就業(yè)指導的廣州中國南方人才市場相關人士提醒:畢業(yè)生要持續(xù)加強四種"職場能力"建設。

  職場能力一:人品為先,德才兼?zhèn)?/p>

  意大利詩人但丁有一句名言:"一個知識不全的人可以用道德來彌補,而一個道德不全的人卻很難用知識去彌補。"用人單位在選拔人才時既注重求職者的能力才華,更看重人品。因此,進入單位之后,畢業(yè)生不但要當"業(yè)務尖子",還需加強品德素質培養(yǎng),這樣才有更大的發(fā)展空間。

  職場能力二:相互配合,團隊合作

  團隊合作精力是企業(yè)發(fā)展的靈魂,協(xié)作精力對企業(yè)的前途關系較大。一個群體不能形成一個團隊就是一盤散沙,當然也不會有戰(zhàn)斗力。這就要求大學生有較強的團隊協(xié)作精力,具有整體思維和團體意識,在一個團隊中扮演好自己的角色,做好本職工作。

  職場能力三:發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

  近年來,小組群體面試的形式越來越受歡迎。在一個模擬場景中,面試官讓面試者通過小組討論集體發(fā)現(xiàn)模擬場景中出現(xiàn)的問題并討論解決方案。面試者有時要輪流擔任小組領導或主席控制整個討論,借此來評定應試者的溝通能力、領導能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,以及適合擔任的角色。參加工作后,畢業(yè)生要有主人翁精力,多從領導的視角發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,才有可能脫穎而出。

  職場能力四:迎接挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新

  創(chuàng)新是民族進步的靈魂。創(chuàng)新,對于企業(yè)發(fā)展同樣重要。善于接受新事物,敢于實踐,迎接挑戰(zhàn),用新思維新方法解決新老問題,這就是用人單位對應聘者的要求。畢業(yè)生就更要善于用新的眼光,敢于創(chuàng)新,較忌的是把學生的那一套用在工作上,這樣不會得到進步。

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